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美術(shù)繪畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案 |
| 來源：西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校, 2020-07-09 15:17:30 發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 15:34:51 閱讀：2273 次 |
美術(shù)繪畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱及代碼 專業(yè)名稱：美術(shù)繪畫 專業(yè)代碼：142100 二、入學(xué)要求 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者 三、修業(yè)年限 全日制三年
四、職業(yè)面向
五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 （一）培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義文化建設(shè)需要相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與能力，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力的技術(shù)技能型美術(shù)繪畫人才。 （二）培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能： 1. 職業(yè)素養(yǎng) （1）具有科學(xué)、系統(tǒng)、辯證的人生觀與社會(huì)觀。 （2）具有廣博的科學(xué)知識與深厚的文化內(nèi)涵。 （3）具有靈活的頭腦和創(chuàng)造性的思維，具有敏銳的藝術(shù)鑒賞力、洞察力以及良好的藝術(shù)修養(yǎng)。 （4）擁有良好的人際關(guān)系，能夠與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成工作。具有良好的語言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力、公共關(guān)系處理的能力。 （5）具備獨(dú)立制定工作計(jì)劃、收集資料、采集信息及獲取新知識等工作方法能力。 2. 專業(yè)知識和技能 （1）理解并掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識。 （2）掌握在繪畫（素描、色彩、速寫）中關(guān)于形體、比例、透視、色彩運(yùn)用等方面的理論知識以及基本的作畫技巧和表現(xiàn)方法。 （3）具備正確的文藝觀和審美觀，能夠在欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的過程中不斷陶冶情操，提高素養(yǎng)。 （4）熟悉文藝基礎(chǔ)知識、美術(shù)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)拓展所需知識。 六、課程設(shè)置及要求 本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。 公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康以及其它自然科學(xué)類基礎(chǔ)課。 專業(yè)技能課包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課。
（一）公共基礎(chǔ)課程    
（二）專業(yè)（技能）課程 1. 專業(yè)核心課程 
（一）基本要求
每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計(jì)假期12周，周學(xué)時(shí)一般為30學(xué)時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)按每周30小時(shí)（1小時(shí)折合1學(xué)時(shí)）安排，三年總學(xué)時(shí)為3300-3600。由于本學(xué)業(yè)畢業(yè)生均參加全國高考，公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的60%，專業(yè)技能課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的40%。 說明：（1） “√”表示相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期。（2） 本表不含軍訓(xùn)、入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐、選修課以及職業(yè)技能鑒定考證等教學(xué)安排，實(shí)際執(zhí)行過程中根據(jù)實(shí)際情況靈活設(shè)置。（3）軍訓(xùn)與入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐、選修課各計(jì)1學(xué)分。 八、實(shí)施保障 （一）師資隊(duì)伍 1.專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:18，研究生學(xué)歷（或碩士以上學(xué)位）不低于10%，獲得與本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格60%以上，或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級以上職稱30%以上；兼職教師占專業(yè)教師比例15%。 2.90%以上的專任專業(yè)教師具有本科以上學(xué)歷。專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力，能夠開展理實(shí)一體化教學(xué)，具有信息化教學(xué)能力，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。 
（二）教學(xué)設(shè)施 本專業(yè)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境具有真實(shí)性或仿真性，具備工作、教研、實(shí)訓(xùn)及展示等多項(xiàng)功能。 1. 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室
本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)具備的實(shí)訓(xùn)室以及主要工具和設(shè)施設(shè)備的名稱及數(shù)量見下表。 （三）教學(xué)方法 1.公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的教學(xué)在符合教育部相關(guān)教育教學(xué)基本要求的條件下，以夠用為原則，內(nèi)容和要求根據(jù)本專業(yè)(技能)方向的實(shí)際需要來確定。教學(xué)方式上充分利用信息化教學(xué)設(shè)施，采取豐富多彩、生動(dòng)活潑的多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 2.專業(yè)技能課培養(yǎng)既有扎實(shí)的高中文化基礎(chǔ)知識，又達(dá)到一定美術(shù)與繪畫專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的人才。通過三年高中文化課程和美術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生參加全國普通高考及高職分類考試進(jìn)入高校學(xué)習(xí)搭建升學(xué)平臺。 （四）學(xué)習(xí)評價(jià) 由學(xué)校、學(xué)生共同實(shí)施教學(xué)評價(jià)，評價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生文化素養(yǎng)、專業(yè)綜合實(shí)踐能力，教師教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率多元化評價(jià)體系。采取靈活多樣的評價(jià)方式，主要包括筆試、作業(yè)、課堂提問、課堂出勤、實(shí)操課考核、參加各類型專業(yè)技能競賽的成績以及升學(xué)成績。 （五）質(zhì)量管理 建立由學(xué)業(yè)成績、基本素質(zhì)、崗位能力等3類要素構(gòu)成的培養(yǎng)質(zhì)量管理體系。 1. 學(xué)業(yè)成績 （1）公共基礎(chǔ)課：采用過程考核、期中考試和期末考試相結(jié)合的組織方式進(jìn)行綜合評定。過程考核由任課教師根據(jù)學(xué)生的階段測試、課堂作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、社會(huì)實(shí)踐等幾個(gè)環(huán)節(jié)綜合評定學(xué)生的成績，權(quán)重占比為30%，期中考試和期末考試權(quán)重占比分別為30%和40%。 （2）專業(yè)技能課：考核采用過程考核、考試和綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評定。過程考核以隨堂實(shí)訓(xùn)、作業(yè)完成情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度等為考核要素，權(quán)重占比為30%，期中考試和期末考試以理論筆試結(jié)合實(shí)操考試的形式進(jìn)行綜合成績評定，權(quán)重占比分別為30%和40%。 2. 基本素質(zhì) 基本素質(zhì)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、運(yùn)動(dòng)健康以及審美表現(xiàn)等六個(gè)評價(jià)要素。每學(xué)期末進(jìn)行總體評價(jià)，滿分為100分，85分以上為優(yōu)秀，76～85分為良好，60～75分為合格，60分以下為不合格。 3. 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng)包括崗位教育、安全培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)踐能力以及實(shí)習(xí)報(bào)告等五個(gè)評價(jià)要素，在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段進(jìn)行總體評價(jià)，滿分為100分，85分以上為優(yōu)秀，76～85分為良好，60～75分為合格，60分以下為不合格。 九、畢業(yè)要求 （一）學(xué)業(yè)要求 1．完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。 2．各教學(xué)環(huán)節(jié)的成績必須在及格以上，才能獲得相應(yīng)學(xué)分。若有不合格必須參加補(bǔ)考，成績合格者才能獲得相應(yīng)學(xué)分，否則該課程或該環(huán)節(jié)學(xué)分計(jì)為0分。 （二）素質(zhì)要求 1. 基本素質(zhì)評價(jià)等級必須在合格以上，否則延長畢業(yè)年限1-2年。 2. 職業(yè)素養(yǎng)評價(jià)等級必須在合格以上，否則延長畢業(yè)年限1-2年。
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