——高補長安南路校區(qū)精品部展示

為了使學生從學習、心理、生活各方面迅速適應(yīng)龍門的全封閉管理，我校高考精品部及應(yīng)屆部開學伊始，通過入學教育和晨會等方式，對學生進行了校規(guī)校紀學習、勵志教育、心理指導和安全教育。同時，開學三周以來，召開了以“適者生存，優(yōu)勝劣汰，強者為王”、“鐵的紀律是高考成功的保證”、“高考成功全攻略”為主題的主題班會。目前，精品班學生已經(jīng)養(yǎng)成守時、守紀、自覺、自律、等良好的生活、行為習慣和學習習慣，形成了良好的班風和學風。

為了積極貫徹落實我校對高考精品部提出的“理念創(chuàng)新，求真務(wù)實，提升精品辦學品質(zhì)”的要求，我校長安南路高考精品部組織班主任開展了“拒絕空談、崇尚實干”的促學、助學、助教學習活動。

在促學方面，利用主題班會和課余時間，各班主任組織學生開展豐富多彩的有益于學生身心健康成長的活動，調(diào)節(jié)學生緊張的學習生活，使學生心情愉悅的學習，真正起到龍門辦學模式里“專業(yè)班頭心對心教育”的“促學”作用。

在助學方面，要求班主任從“預習、課前準備、上課、作業(yè)及糾錯”等學習的各環(huán)節(jié)，對學生進行專業(yè)的指導。并采取了“同層次班的班主任相互檢查學生作業(yè)的完成情況和糾錯情況，檢查完后有總結(jié)有評比”的措施，狠抓教學的落實。

在助教方面，精品部從本學年起實施“班主任聽課制”。班主任人手一本聽課筆記，記錄課堂上老師講的要點。每天晚自習與學生一起對當天所學過的知識進行“電影”式回放。同時，將學生存在的疑難問題予以匯總并及時反饋給代課老師。如此一來，既使學生對當天所學知識達到“天天清”的復習鞏固作用，又使代課老師能及時對教學進行必要的調(diào)整。這樣，班主任就在老師的“教”和學生的“學”之間起到紐帶與橋梁作用。這也是龍門既懂管理又懂教學的“專業(yè)” 班主任與只管紀律衛(wèi)生的警察保姆角色的“專職”班主任的本質(zhì)區(qū)別。

精細管理，落實到位；品質(zhì)為本，口碑為王；打造精品教育，是我們一直努力的方向！

每晚與學生一起歸納總結(jié)當天所學

早讀，班主任檢查學生聽寫與背誦

班主任集體檢查學生作業(yè)

快樂的主題活動課

班主任工作經(jīng)驗交流會