請(qǐng)查收!龍門學(xué)子拓展掠影之一(附一大波現(xiàn)場(chǎng)圖) |
來源:西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2019-03-14 10:33:04 閱讀:7254 次 |
3月11日, 是一個(gè)令人終身難忘的日子。 在短短的一天的時(shí)間里, 龍門長(zhǎng)安南路校區(qū)實(shí)驗(yàn)班學(xué)子 通過參加心智潛能拓展訓(xùn)練, 深深體會(huì)到如何激發(fā)自己的潛能, 挑戰(zhàn)自我、超越自我, 更重要的是,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。 項(xiàng)目名稱:斷橋 緬甸橋 項(xiàng)目介紹:所有學(xué)生將爬上一個(gè)8米高的斷橋,從一端跳到另一端并返回。
活動(dòng)目的:
1、鼓勵(lì)學(xué)生自信,幫助形成正確的自我認(rèn)知;
2、鼓勵(lì)他們勇于接受挑戰(zhàn)、面對(duì)困境;
3、學(xué)習(xí)如何在壓力下保持平和的心態(tài);
4、學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地理解與體諒他人;
5、體驗(yàn)如何激勵(lì)他人;
6、理解如何設(shè)定合理的學(xué)習(xí)與生活目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練是一種精神,
讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變。
團(tuán)結(jié)合作、坦誠(chéng)分享,
讓大家的距離越來越近,
凝聚青春力量,展我學(xué)子風(fēng)采。
項(xiàng)目名稱:繪制奧斯卡巨畫
項(xiàng)目介紹:所有學(xué)生分成幾個(gè)小組,分工合作,完成“巨畫”繪制。
項(xiàng)目名稱:篝火晚會(huì)
項(xiàng)目介紹:讓學(xué)生放松、打開自己的心扉,融入到集體活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)活動(dòng)參與者的創(chuàng)新意識(shí)和潛能;
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員融合度,提升學(xué)生中考士氣;
3、充分利用資源,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作;
4、共同提升圓夢(mèng)中考的信心。
項(xiàng)目介紹:
每個(gè)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用有限的資源制作龍的一部分,然后組合在一起形成一條完整的“神龍”,再在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行舞龍練習(xí)。
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法;
2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,通過加強(qiáng)資源的合理配置來提高整體價(jià)值;
3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);
4、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強(qiáng)全局觀念;
5、體會(huì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用;
6、學(xué)會(huì)如何使1+1大于2。
通過拓展訓(xùn)練,學(xué)生們能更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增進(jìn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的參與意識(shí)與責(zé)任心,更好地激發(fā)學(xué)生沖刺中考的積極性,為他們決戰(zhàn)中考提供精神支撐。
人生處處是課堂,只要用心去體會(huì),何處不修行?這次拓展帶給我們的不僅是一次實(shí)踐的挑戰(zhàn),也給我們帶來了一筆精神上的財(cái)富……
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