——高補(bǔ)長(zhǎng)安南路校區(qū)促學(xué)處展示

雨水裹著汗水讓我們?cè)趪?yán)肅而活潑的拓展訓(xùn)練中洗滌了心靈，隆重而浩大的開(kāi)學(xué)典禮激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽约簤?mèng)想拼搏的激情，緊張有序的月考檢閱了學(xué)子們的奮斗成果。

龍門(mén)給予我們一個(gè)陌生而嶄新的平臺(tái)，使希翼插上有力的翅膀，團(tuán)結(jié)、自律、自信、感恩……給我們助力。一篇篇出自龍門(mén)學(xué)子之手的心語(yǔ)周記，記錄著學(xué)子們的學(xué)習(xí)、生活、心理印跡，一段段發(fā)自肺腑的心聲匯集成一句鏗鏘的話語(yǔ)—一定要成功！一句句班主任老師認(rèn)真而深刻地點(diǎn)評(píng)深入淺出，諄諄說(shuō)教，規(guī)劃前程。

9月22日至24日長(zhǎng)安南路高補(bǔ)校區(qū)促學(xué)處用三天時(shí)間對(duì)班主任工作日志、班會(huì)記錄及校區(qū)42個(gè)班級(jí)2700多名學(xué)生的周記進(jìn)行了全面檢查，大多數(shù)班主任工作日志及班會(huì)備課記錄完整、規(guī)范，內(nèi)容具體，主題目標(biāo)明確貼合班級(jí)實(shí)際情況。學(xué)生能夠按時(shí)認(rèn)真地完成周記寫(xiě)作，能剖析自己的學(xué)習(xí)、生活及思想狀況，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，班主任能夠準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理并能針對(duì)性的給予鞭策、鼓勵(lì)及提出解決學(xué)生當(dāng)前問(wèn)題的具體措施。通過(guò)主題班會(huì)、周記，老師與學(xué)生間建立了親密無(wú)間的溝通橋梁，起到了老師和學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上相統(tǒng)一、相融合，學(xué)習(xí)、工作與行動(dòng)上保持一致，師生間你問(wèn)我答相互關(guān)心，情真意切，共同譜寫(xiě)和諧篇章�！皝�(lái)龍門(mén)就是為了完成埋在心底里的夙愿�！边@句龍門(mén)學(xué)子的心語(yǔ)永遠(yuǎn)蕩漾在每位師生的耳畔，責(zé)任大于泰山，讓我們師生攜手并肩共同鑄就璀璨的明天。

檢查學(xué)生周記

檢查班主任工作日志、班會(huì)記錄

學(xué)生周記展示