師生同心,其利斷金 |
來(lái)源:西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校, 2014-9-6 14:36:32 發(fā)布時(shí)間:2014-09-06 14:41:12 閱讀:5424 次 |
——龍門(mén)中補(bǔ)明德校區(qū)應(yīng)屆精品部風(fēng)采展示 應(yīng)屆部的學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)參差不齊,他們大多是第一次離開(kāi)家庭過(guò)學(xué)校的集體生活,良好習(xí)慣尚未養(yǎng)成,很容易出現(xiàn)情緒上的反復(fù)波動(dòng)學(xué)習(xí)上的停滯不前。開(kāi)學(xué)初,針對(duì)這些實(shí)際問(wèn)題,明德校區(qū)全體教職工齊抓共管,在學(xué)生日常生活、安全等方面,實(shí)行全天候跟蹤式管理。 在學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理等方面,以居安思危防、防微杜漸的清醒意識(shí),持之以恒、水滴石穿的頑強(qiáng)毅力,做到學(xué)生到哪里老師跟蹤管理服務(wù)到哪里,確保學(xué)生始終處于老師的監(jiān)管和監(jiān)護(hù)之下,確保學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;在教學(xué)上,低起點(diǎn),高要求,不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì),經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能超越自我,不斷進(jìn)步。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和學(xué)習(xí),現(xiàn)在明德校區(qū)的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,從早上出操到晚自習(xí)后回宿舍,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的一日學(xué)習(xí)和管理流程,已經(jīng)呈現(xiàn)出全新的面貌,相信只要持之以恒的堅(jiān)持下去,2015年中考,廣大學(xué)子定會(huì)交上滿(mǎn)意的答卷。
書(shū)聲瑯瑯的早讀時(shí)光
課堂——聚精會(huì)神的聆聽(tīng)
課堂——開(kāi)心熱烈的互動(dòng)
課堂老師個(gè)別答疑
走廊課間老師個(gè)別輔導(dǎo)
辦公室老師面批作業(yè)
課間休息處處有心與心的交流
課外活動(dòng)彰顯青春魅力
課間時(shí)間學(xué)習(xí)交通法規(guī)
整齊的隊(duì)列,洪亮的校呼、班呼
主題班會(huì)啟迪人生智慧
奮筆疾書(shū)的自習(xí)時(shí)光
保駕護(hù)航,訓(xùn)練有素
周末離校依依不舍 |
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