分享成功 互助提升 取長補短 共同提高 |
來源:西安龍門補習(xí)學(xué)校 發(fā)布時間:2015-11-11 15:25:46 閱讀:3701 次 |
為提高班主任隊伍的整體素質(zhì),給各位老師搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,以便更好地促進(jìn)班級管理工作,帶動學(xué)生成績的提高,11月10日上午,我校高補復(fù)讀部全體班主任于教學(xué)樓四樓會議室召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。我校行政校長金曉玲、高補執(zhí)行校長郭愛珍、復(fù)讀部校長張東川、促學(xué)處主任薛昌利及全體復(fù)讀部班主任參加了此次會議。 大會上,各班主任分別結(jié)合本班的實際情況向在座的各位老師分享了自己的班級管理心得,分別從學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)秀班干部的選拔及培養(yǎng)、如何抓學(xué)習(xí)成績、感恩教育、家校溝通等多個方面進(jìn)行了深入剖析,全方位指出了針對復(fù)讀生特點的管理辦法。老師們指出,學(xué)校不僅承擔(dān)教書任務(wù),更重要的責(zé)任是育人,所以我們有責(zé)任一方面在狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績,幫助他們圓夢高考的同時,更要針對他們的個人問題,制定出適合每個人的管理辦法,對癥下藥;班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的路標(biāo),因此更要加強自我約束,做學(xué)生的好榜樣,要用心、細(xì)心、愛心、恒心來打造優(yōu)秀的班集體;教育孩子的最高境界是讓他們養(yǎng)成自省、自覺、自立、自強的良好習(xí)慣,班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,并及時做出表揚與鼓勵,激發(fā)他們的自信心與學(xué)習(xí)興趣。與會班主任分別暢所欲言、現(xiàn)場氣氛熱烈。 經(jīng)驗交流會最后,郭校長做總結(jié)性發(fā)言,對復(fù)讀部班主任的交流工作給予了充分的肯定。她深情地寄語所有班主任,希望大家取長補短,善于學(xué)習(xí),加強個人修養(yǎng),提高工作境界,與代課老師一起齊抓共管,不拋棄、不放棄任何一名學(xué)生,用老師的嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任為龍門的莘莘學(xué)子保駕護(hù)航,實現(xiàn)他們的升學(xué)夢。 本次班主任工作經(jīng)驗交流會是一次思想的碰撞,是心與心的交流,是快樂的分享。它不僅進(jìn)一步提高了我校班主任的工作水平,也加強了班主任之間的經(jīng)驗交流,拓寬了班主任的工作思路,促進(jìn)了班主任間的相互學(xué)習(xí)與借鑒,進(jìn)一步提高了工作管理水平,為班主任的管理工作邁向更高的臺階奠定了基石。
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