——我校開(kāi)展中補(bǔ)民主評(píng)教活動(dòng)

我校中補(bǔ)由于不斷發(fā)展壯大，校區(qū)分散，各校區(qū)管理流程略有不同，各有特點(diǎn)。近期各校區(qū)組織了學(xué)生座談會(huì)，就學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題進(jìn)行了探討和解決。但為了使學(xué)子們?cè)邶堥T的學(xué)習(xí)、生活更加舒心，也為了在新學(xué)期第一次月考結(jié)束后對(duì)各校區(qū)進(jìn)行全面的檢查，以更深層次的發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，10月7日，學(xué)校組織對(duì)中補(bǔ)四校區(qū)開(kāi)展了民主評(píng)教活動(dòng)。評(píng)教由校辦和各校區(qū)行政管理人員交叉進(jìn)行，評(píng)教采取本教學(xué)區(qū)工作人員回避制度。評(píng)教前由專人向每班學(xué)生講清楚評(píng)教的目的、意義及要求，在評(píng)教過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生都能以主人翁的精神對(duì)班級(jí)、學(xué)校的教學(xué)、管理各個(gè)方面做出客觀公正的評(píng)價(jià)，并能根據(jù)各校區(qū)的實(shí)際指出存在的問(wèn)題和不足，提出合理化的建議。

評(píng)教工作結(jié)束后及時(shí)整理評(píng)估信息，學(xué)校將以通報(bào)的形式發(fā)到各校區(qū)管理人員手中，要求各校區(qū)就存在的問(wèn)題和不足限期拿出整改方案，采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，并檢查落實(shí)。對(duì)于滿意率低于60%的部分工作人員將進(jìn)行調(diào)整；對(duì)學(xué)生所反映的教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，召開(kāi)各校區(qū)相關(guān)部門和人員會(huì)議商議改進(jìn)；對(duì)食堂等學(xué)生反應(yīng)問(wèn)題較多的地方，學(xué)校將會(huì)即時(shí)調(diào)查落實(shí)，并制定詳細(xì)、切實(shí)可行的方案進(jìn)行改進(jìn)。

開(kāi)展“學(xué)生民主評(píng)教”活動(dòng)是西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)常規(guī)措施，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)各教學(xué)區(qū)教學(xué)、管理質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一。目的是為了提高學(xué)生參與學(xué)校管理和教育教學(xué)的意識(shí)，突出學(xué)生作為教學(xué)、管理活動(dòng)的主體地位，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)管理及各崗位工作人員的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，全面了解各校區(qū)在教學(xué)、管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以便學(xué)校及時(shí)找出差距，彌補(bǔ)不足，幫助和促進(jìn)各管理部門和老師改進(jìn)教學(xué)、管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體的教學(xué)與管理水平，從而為每一位龍門學(xué)子創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。龍門中補(bǔ)的良好發(fā)展來(lái)源于學(xué)生的積極、全面參與，組織評(píng)教活動(dòng)顯得尤為重要。

從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，切實(shí)為廣大學(xué)子服務(wù)。在后期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校將繼續(xù)不定期進(jìn)行鼓勵(lì)學(xué)生全員參與的民主評(píng)教活動(dòng)，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為學(xué)生在龍門能夠安心學(xué)習(xí)，全心備考掃清道路，保駕護(hù)航。

校長(zhǎng)講解評(píng)教原則

為學(xué)子講解評(píng)教的意義

老師講解填表注意事項(xiàng)

學(xué)子們認(rèn)真聽(tīng)取老師講解

學(xué)子認(rèn)真填寫評(píng)價(jià)表