——我校高補(bǔ)召開(kāi)本學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)

為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，提升家庭教育的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流、密切合作，更好地形成家校教育的合力，達(dá)到共促學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)，12月14日，我校高補(bǔ)召開(kāi)本學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)以班為單位在各班召開(kāi)。會(huì)上，班主任向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校在這一學(xué)期以來(lái)對(duì)學(xué)生在管理與培養(yǎng)方面，采取諸如輔導(dǎo)、答疑、召開(kāi)主題班會(huì)、與班主任談心等多種措施，堅(jiān)定了家長(zhǎng)選擇龍門(mén)的信心；也向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)生這段時(shí)間在各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的月考成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)，肯定了他們?nèi)〉玫某煽?jī)，也希望家長(zhǎng)在孩子的不足方面給予關(guān)心及幫助，爭(zhēng)取讓他們?nèi)〉酶�大的進(jìn)步，并就期末學(xué)生學(xué)習(xí)、后期教學(xué)安排與家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通和交流。有家長(zhǎng)發(fā)言表示，在孩子后期復(fù)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)作為孩子的后盾絕不能一味的給孩子施加壓力，而要積極鼓勵(lì)他們，配合老師幫助他們建立戰(zhàn)勝高考的信心。更有學(xué)生代表熱淚盈眶地說(shuō)父母所有的付出他都銘記在心，在今后的學(xué)習(xí)中，他會(huì)更加努力，不負(fù)父母恩師的厚望，用拼搏與進(jìn)取譜寫(xiě)一首高三戰(zhàn)歌。會(huì)后，有不少家長(zhǎng)與班主任單獨(dú)交流教育孩子的心得、經(jīng)驗(yàn)，討論行之有效的教育方法，也更深入地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)讀到孩子寫(xiě)給自己的信，看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，忍不住流下了感動(dòng)的淚水。

各班各具特色的家長(zhǎng)會(huì)不僅讓家長(zhǎng)了解到孩子學(xué)習(xí)生活的方方面面，也讓家長(zhǎng)們感受到了學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范化和精細(xì)化：學(xué)校將在堅(jiān)持現(xiàn)有措施基礎(chǔ)上，在今后為學(xué)生提供更有效的學(xué)習(xí)保障和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)造讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)相互交流，共同尋找最佳教育方法和途徑的有效渠道。本次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的交流與溝通，對(duì)家校攜手，共鑄孩子美好未來(lái)有重大意義。

班主任講話(huà)

班主任細(xì)心分析學(xué)生表現(xiàn)

家長(zhǎng)發(fā)言

學(xué)生發(fā)言

認(rèn)真傾聽(tīng)的家長(zhǎng)

致孩子

家長(zhǎng)和班主任互動(dòng)交流

別致的班級(jí)文化布置

家長(zhǎng)觀(guān)看校園文化宣傳欄

咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)