或許你還會(huì)看見(jiàn)更多人的破繭成蝶，但你曾是我褪變的唯一見(jiàn)證者。

或許你還會(huì)托起更多人的朝朝曙光，但你曾是我心中永不熄滅的薪火。

或許你還會(huì)給更多人夢(mèng)想的勇氣，但你曾是我化蝶入夢(mèng)的契機(jī)。

或許··· ···

守不住一季的莊周之蝶，縱使芳華絕代，一場(chǎng)秋水，黯然落幕�；ㄖx花開(kāi)又是一季，一個(gè)春秋的交替已悄然過(guò)去，當(dāng)再臨近這夏的懷抱，我卻將隨著這夏離開(kāi)這從陌生變熟悉的一切。細(xì)數(shù)指間年輪，悠然已去十月。

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙忽然而已。進(jìn)校時(shí)的畫(huà)面還似昨日，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，小心翼翼的和身邊的人交流，生怕給別人留下不好的印象。當(dāng)陌生的面孔變得熟悉，陌生的環(huán)境變得熟悉，并且有了朋友；當(dāng)習(xí)慣了一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，吃飯排隊(duì)，一周回一次家并且沒(méi)有手機(jī)；當(dāng)將曾以為很難得的三角函數(shù)、有機(jī)推斷、牛頓定律運(yùn)算得行云流水，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)人處理與同學(xué)的人際關(guān)系，面對(duì)所有的突發(fā)事件；當(dāng)學(xué)會(huì)難過(guò)的時(shí)候是將淚倒流回眼眶里而不是落下；當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候懂得一個(gè)人也是種快樂(lè)；當(dāng)遇到困難時(shí)沒(méi)有肩膀只有獨(dú)自一人拼命的往前走；當(dāng)原以為會(huì)陌生的一切變成我難割難舍的一部分時(shí)，我卻必須得向這我深愛(ài)的一切道別。

不經(jīng)意間發(fā)生變化，留于指尖埋于心里。這十個(gè)月，我曾想過(guò)放棄，我也恨過(guò)父母的狠心，也討厭過(guò)各種老師�？捱^(guò)，疼過(guò)，無(wú)助過(guò)，彷徨過(guò)，可夢(mèng)想逼著我去堅(jiān)持，忘了從何時(shí)起，我開(kāi)始心疼我那漸漸蒼老的父母，恨變?yōu)楦兄x，感謝他們給了我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這里；忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)老師們充滿濃濃的敬意，班主任將她的整顆心給了我們，教我們勇敢，給我們勇氣，陪我們成長(zhǎng)；代課老師雖然有時(shí)嚴(yán)厲卻也是為了讓我們多得一分將知識(shí)無(wú)私地教給我們，用耐心培育我們成長(zhǎng)。一天一天，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越愛(ài)他們，一秒一秒，我知道必須離開(kāi)。

世界好像很小，像一轉(zhuǎn)身，就會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；

世界又像很大，像一轉(zhuǎn)身，誰(shuí)又會(huì)消失；

愿我們的夢(mèng)想不會(huì)隨著匆匆歲月而消失。

                                               高考精品二班   鄭幗睿