為了確保這項(xiàng)活動效果達(dá)到教育和引導(dǎo)學(xué)生走出低谷、重拾信心的目的，復(fù)讀部做了專題會議安排。各班積極行動，部分老班主任及時聯(lián)系和組織上屆優(yōu)秀學(xué)生，并指導(dǎo)他們做好講座發(fā)言稿的準(zhǔn)備。新班主任借助老班主任的生源資源，積極跟進(jìn)，開展好講座活動。為增強(qiáng)講座效果，各班還提前對教室環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真布置，為講座的開展?fàn)I造了良好、和諧、溫馨、融洽的氛圍。