把脈全國課標卷動向 實施高考精準教學 |
來源:西安龍門補習學校 發(fā)布時間:2016-04-14 20:28:01 閱讀:3637 次 |
——我校高考部召開2016屆高考考前研討會
高考的腳步聲越來越近,為了互通高考信息,交流教學經(jīng)驗及方法,從而更有效地做好最后一階段的教學工作。近期,我校高考部各學科教師陸續(xù)分組召開了2016屆高考考前研討會。4月13日晚,數(shù)學組教學研討會率先召開。會上,董校長首先感謝了各位老師對學校的支持與付出,他希望各位老師針對高考的變化趨勢,根據(jù)不同的教學需求,不斷提升教學質(zhì)量,用自己精湛的教藝將信心傳導給學生,多鼓勵學生。高考部執(zhí)行校長郭愛珍也號召各位老師多關(guān)注教改信息,根據(jù)不同的學生層次,有計劃的進行側(cè)重訓練,做到精講精練。
數(shù)學組教研組長張幫助老師指出,2016年高考數(shù)學,是陜西使用全國新課標一卷的第一年,也可能是陜西迄今為止最難的一次。高考數(shù)學陜西卷從題型數(shù)量、分值分配上都和全國卷保持一致,但從題目思維、計算角度看,相對較易,所以清楚全國課標卷的動向,才能實現(xiàn)精準教學,有效提分。張老師分析了全國新課標一卷試題的特點:①回歸教材,注重基礎(chǔ)知識和基本技能的考查;②傳統(tǒng)問題不斷創(chuàng)新;③學科知識間的橫向聯(lián)系更為密切;④緊密聯(lián)系生活,貼近生活;⑤布局合理,考查全面,著重考查了學生的教學方法和教學思想:在數(shù)列、解析幾何、概率統(tǒng)計、立體幾何、函數(shù)與導數(shù)五大板塊進行重點考察。針對這些特點,提出了諸多復習備考的建議,號召廣大數(shù)學教師力爭做到,從高考題中歸納出典型題,歸納出常用的結(jié)論及轉(zhuǎn)化技巧,歸納出回歸教材的題。
討論結(jié)束后,教學處王主任發(fā)言,他說,高考命題組成員基本都是大學教師,這是因為大學教師命題能站在大學教學的角度考查學生具備的知識和能力。知道了這一點,有利于我們研究理解高考真題的命題意圖和考查方式。王主任希望各位老師,做好復習教學計劃,加強對主干知識的深度理解,對學生存在的問題要耐心講解,對學生的進步要多鼓勵。 龍門高補各教學部校長總結(jié)發(fā)言,指出班主任更應(yīng)在最后階段,與任課老師做好配合工作,老師們要多幫助學生樹立信心,通力合作,踏實做好每一步,相信我們離成功會越來越近。 通過本次研討會,大家發(fā)揮了集體的智慧,信息互通,交流共享,老師們紛紛表示受益匪淺,相信通過本次研討會,一定會為我校高考精準化教學打下堅實的基礎(chǔ),把握全國課標卷動向,贏在高考。
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