為進(jìn)一步完善我校的教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平,更好地為龍門學(xué)子服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，12月9日晚，學(xué)校組織對中考部四校區(qū)5000多名學(xué)生開展了本學(xué)期第二次民主評教活動(dòng)。

開展“學(xué)生民主評教”活動(dòng)是西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)常規(guī)措施，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校對各教學(xué)區(qū)教學(xué)、管理質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一。目的是為了提高學(xué)生參與學(xué)校管理和教育教學(xué)的意識，突出學(xué)生作為教學(xué)、管理活動(dòng)的主體地位，及時(shí)了解學(xué)生對學(xué)校教學(xué)管理及各崗位工作人員的意見和評價(jià)，全面了解各校區(qū)在教學(xué)、管理過程中存在的問題和不足，以便學(xué)校及時(shí)找出差距，彌補(bǔ)不足，幫助和促進(jìn)各管理部門和老師改進(jìn)教學(xué)、管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體的教學(xué)與管理水平，從而為每一位龍門學(xué)子創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。龍門中補(bǔ)的良好發(fā)展來源于學(xué)生的積極、全面參與，組織評教活動(dòng)顯得尤為重要。

此次評教由我校執(zhí)行校長董兵帶領(lǐng)校辦和各校區(qū)行政管理人員交叉進(jìn)行，評教采取本教學(xué)區(qū)工作人員回避制度。評教前由專人向各班學(xué)生講解評教的目的、意義及要求，在評教過程中，每個(gè)學(xué)生都能對班主任的班級管理、老師的課堂教學(xué)、學(xué)校的教學(xué)安排及生活服務(wù)等各個(gè)方面做出客觀公正的評價(jià)，并能根據(jù)各校區(qū)的實(shí)際情況指出存在的問題和不足，提出合理化的建議。

評教結(jié)果是學(xué)生對學(xué)校管理及教師教學(xué)水平、教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度認(rèn)可度的一種反映。在本次評教工作結(jié)束后，校辦將及時(shí)整理評估信息，并成立專門的督辦小組，將評教結(jié)果以通報(bào)的形式發(fā)到各校區(qū)管理人員手中，要求各校區(qū)就存在的問題和不足限期拿出整改方案，采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，并由督辦小組進(jìn)行檢查落實(shí)。對于滿意率低的部分工作人員將實(shí)行末位淘汰制；對學(xué)生所反映的教學(xué)管理中存在的問題，召開各校區(qū)相關(guān)部門和人員會(huì)議商議改進(jìn)；對食堂等學(xué)生反應(yīng)問題較多的地方，學(xué)校將會(huì)即時(shí)調(diào)查落實(shí)，并制定詳細(xì)、切實(shí)可行的方案進(jìn)行改進(jìn)。

龍門一直秉承著“一切為了學(xué)生”的原則，始終認(rèn)為學(xué)生評教是學(xué)校和教師的一面鏡子，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，從而使學(xué)校可以更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生在龍門能夠安心學(xué)習(xí)，并為每一位學(xué)生全心備考保駕護(hù)航。