激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝自己 |
來源:西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校 發(fā)布時間:2013-08-22 11:16:38 閱讀:5342 次 |
——新龍門東關(guān)承諾制校區(qū)中考學(xué)生戶外心智拓展訓(xùn)練 為了全面提高2014屆中補(bǔ)學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高學(xué)生之間相互交流溝通的能力,西安新龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校東關(guān)承諾制校區(qū)于2013年8月11至13日組織全體中考學(xué)生進(jìn)行了為期三天的心智拓展訓(xùn)練。
此次拓展訓(xùn)練開營后,學(xué)子們以隊(duì)為單位開始了各自的活動,為自己的隊(duì)命名、唱隊(duì)歌、擺造型、亮口號,為自己團(tuán)隊(duì)打氣,處處彰顯學(xué)子們青春的自信風(fēng)采。本次素質(zhì)拓展設(shè)置了“高空斷橋”、“高空互助”、“竹筒傳球”、“高空繩索”、“鼓動人心”等有趣有意義的訓(xùn)練項(xiàng)目,其中穿插著教官與學(xué)子們共同互動的總結(jié)交流和一些智力趣味活動。 “高空斷橋”、“高空繩索”兩個項(xiàng)目訓(xùn)練過程中,同學(xué)們相互鼓勵,相互支持,團(tuán)結(jié)合作,共同挑戰(zhàn)困難,此活動增強(qiáng)了大家面對困難和挑戰(zhàn)困難時戰(zhàn)勝自我的自信心理。學(xué)子們在這幾項(xiàng)訓(xùn)練中均受益匪淺,感觸頗多。
讓人感動的要屬“鼓動人心”,“鼓動人心”規(guī)則是將一面大鼓上系上若干股繩子,然后每一位同學(xué)手持一股繩子,用力將鼓抬起,然后將一個球向上拋起,手持繩子的同學(xué)要一起使勁,將鼓向上抬起,像揮動羽毛球拍一樣用鼓面將球向上彈起,保證球不落地,訓(xùn)練的目的是提高大家的協(xié)作能力,形成集體凝聚力。剛開始時同學(xué)們的動作不夠協(xié)調(diào),所以在將鼓抬起的過程中,沒有辦法保持鼓面的平穩(wěn),這樣自然也就接不住球。后來經(jīng)過教官的再一次講解,同學(xué)們之間的漸漸磨合,大家的默契度有了很大的提高,成功率越來越高。通過這一次訓(xùn)練,不僅拉近了同學(xué)們之間的距離,更讓大家認(rèn)識到集體的重要性,在這個集體里,他們需要協(xié)作,需要團(tuán)結(jié),只有這樣,他們才能成長為一個無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。 西安龍門教育機(jī)構(gòu)是目前西安補(bǔ)習(xí)界唯一將心智拓展訓(xùn)練引入常規(guī)教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)。精心安排的拓展項(xiàng)目極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,磨練了學(xué)生戰(zhàn)勝困難的意志,培養(yǎng)了學(xué)生不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)意識,為隨后的學(xué)習(xí)生活提供了不竭動力。 西安新龍門東關(guān)承諾制校區(qū)是龍門教育獨(dú)特的辦學(xué)模式,升級為“中考名師面對面講授+專職教師一對一輔導(dǎo)+專職教師點(diǎn)對點(diǎn)答疑+專業(yè)班頭心對心教育+中考極速復(fù)習(xí)法訓(xùn)練+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”的教學(xué)模式。中考名師牽頭,小班制教學(xué)和個性化一對一輔導(dǎo)相結(jié)合,兩套輔導(dǎo)教師體系, 為應(yīng)屆初三高三學(xué)生、往屆高考生提供最高品質(zhì)教學(xué)和精細(xì)化管理。 |
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