家長如何面對少年的情緒粗暴現(xiàn)象 |
來源:西安龍門補習學校 發(fā)布時間:2015-12-29 08:35:31 閱讀:4387 次 |
(一)以靜制動,沉著應(yīng)對。進入青春期的少年,由于受生理發(fā)展,同伴和環(huán)境的影響,自控能力明顯會下降。當看到孩子情緒暴躁時,你不妨冷靜下來,不要急于改變孩子。這個時候,你不管多努力,都起不到多大作用,相反,很有可能強化孩子煩躁的情緒,甚至把你的情緒弄的也非常糟糕。說到這里,我要說明一點,青春期少年對家庭氛圍是非常敏感的,只要有一位家庭成員心情不好,或者話難聽,臉難看,他們就會以為是針對自己的。所以,為了避免孩子產(chǎn)生誤解,家長必須要控制好情緒,在孩子鬧情緒時,不妨告訴孩子,如果你感覺心情不好,不妨回自己的臥室去冷靜一下,或者出去活動一下,不要在家里悶著。如果你信任我們,可以把內(nèi)心的不快說出來,人不能總壓抑自己,越是壓抑反而越是難受。 (二)樂觀豁達,幽默含蓄。青春期少年往往多愁善感,常為一些芝麻大點兒的小事兒而自尋煩惱。如果家長不知道這些,動不動就會被孩子的情緒牽動著,那就非常被動了。如果你以樂觀豁達的心態(tài)面對孩子,看到孩子心情不好,樂呵呵地面對孩子,說一些幽默含蓄的話,會讓孩子內(nèi)心的愁緒和不快很快化解。我經(jīng)常和一些青春期少男少女交流,我會站在朋友的立場上,非常認真傾聽他們訴說,讓他們一吐內(nèi)心之不快,而我常表現(xiàn)出很理解,很同情的姿態(tài)。當少年們傾訴完畢后,我會把自己在青春期所經(jīng)歷的類似現(xiàn)象也講給他們聽,很快就能彼此達成情感的共鳴,讓少年們感覺這位哥們,或者朋友真是太能理解人了。做到這些,實際上已經(jīng)就取得了少年們的信任。再適當給一些合理化的建議,征求他們的意見,聽聽他們對建議的看法。這對少年來說,就不像父母那種強迫式的給予了,而是有很大的選擇余地。記家長一定要記住,少年們喜歡陽光的父母,更喜歡幽默含蓄的父母,因為在嘻笑間,便讓他們找到了答案,獲得了動力。 (三)制定規(guī)則,堅持到底。很多青春期少年常會做事半途而廢,或者逃避困難,尤其體現(xiàn)在學業(yè)上。很多家長都會只顧于擔心孩子的學習,焦慮孩子的成績,其實問題根源并不在孩子學習上,而是在你的家庭上,平時是否有合理的規(guī)則,以及為父母者的做人原則和底線。規(guī)則是要求一個家庭成員必須遵循的內(nèi)容,做不到要受懲罰的,并不是說說就算了。如果什么事都不較個真,久而久之,孩子就會把很多事做到中途就隨意放棄了。這種缺乏做事條理化,完整性的習慣,并不是少年們常有的,很多家長也一慣如此。你都不起一個好榜樣作用,你焉能讓孩子擁有做事的毅力和決心呢?所以,要想讓孩子凡事都堅持到底,必須要加強家長自身修養(yǎng),絕不能只指望著孩子自己去努力。榜樣的力量是無窮的,你給孩子的不僅是有聲的鼓勵,還有無形的自信呢。規(guī)則意識,在很多家庭里普遍沒有,再拓展到家庭之外,看看你周圍,為什么秩序感那么差?恐怕你身為家長也是出隨波逐流的結(jié)果。 (四)寓教于樂,其樂融融。看一個家庭是否有好的教育,從家庭氛圍的好與壞便可一目了然。經(jīng)常有家長向我傾訴內(nèi)心的焦慮和不安,他們面對孩子時往往小心謹慎,生怕稍有不慎,會惹孩子鬧脾氣。家長越是小心翼翼,結(jié)果反而弄的表情很僵化,甚至有時面對孩子時不知道該說什么。試想一下,這樣的緊張狀態(tài),還談什么輕松與孩子交流啊。就是作為旁觀者,看上去也感覺這個家庭里氣氛特別壓抑,何況做為當事人的孩子了。我經(jīng)常建議一些家長,不要看孩子臉色過日子,你自己心中沒鬼,你怕什么啊。你連最起碼的自信都沒有,又何談與孩子開心交流,一起娛樂呢?所以,請各位家長挺起你的腰桿,不要把低三下氣求孩子好好學習當成你的頭等大事,而是應(yīng)該如何先成為孩子的好朋友,好伙伴。這樣一來,就好辦了,你就用不著只為盯著孩子的學習而感覺枯燥乏味了。只要你放下學習這塊巨石,去多花點心思琢磨如何與孩子玩兒的開心,聊的開心就不難了。只要和孩子心無距離,再聊如何有目標、有計劃、高效學習的事兒,還難嗎? (五)明確目標,放眼將來。很多青春期少年家長在育兒方面,目光非常短視,要么只死盯著孩子眼前的成績,要么焦慮于孩子將來的高考,根本無暇思考一件事——我到底要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人。如果沒有長遠的目標,必然不可能逆向思維,認真思考一番,我如何培養(yǎng)孩子成為那樣的人!這么說,就不難看出,家長所謂的目標,實際上并沒有做多少有意義的事兒,因為即使孩子成績很不錯,那培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)你又能做多少呢?何況從無數(shù)的負面案例來看,好成績并不代表孩子將來萬事大吉,還有很長的路要走,很復(fù)雜的路要走。如果家長不培養(yǎng)孩子獨立的能力,將來遲早會以“啃老”而成為負擔。甚至還有些孩子將來走上歧路(違法犯罪)。教育必須要有寬闊的目光,長遠的目標,并有計劃地針對不同年齡段實施教育的過程,并且教育內(nèi)容有很強的連續(xù)性,家長絕不能憑興趣和熱情去育兒。一旦你缺乏堅持,沒有毅力,再看孩子,絕對在某些行為上像極了你。 注:以上文字由龍門補習整理轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò)。 |
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