準確定位夯實基礎 多樣化培訓提素質 |
來源:西安龍門補習學校 發(fā)布時間:2016-04-29 18:02:49 閱讀:4580 次 |
——龍門校外業(yè)務師資培訓啟動
4月26日,風和日麗,空氣中充滿初夏的味道,伴隨著青春的腳步,龍門教育高新校區(qū)師資首批迎新培訓會在華美校區(qū)二樓多媒體教室拉開帷幕,首批新入職教師60余人參加了本次培訓。 為拓展校外業(yè)務,讓更多的學生受益于龍門,龍門教育高新校區(qū)正在精心籌備建設當中。眾所周知,雄厚且專業(yè)的教學師資力量是校區(qū)運營之前的必備籌碼。對于新入職的教師來說,高新校區(qū)在學科專業(yè)、技術和教育素質上有著更高的要求。參與培訓開幕的有我校執(zhí)行校長董兵、校外業(yè)務校長孔憲俊、校外業(yè)務運營總監(jiān)兼寶雞分校校長白長龍、鳳城五路校區(qū)校長段祥玉、臨潼校區(qū)校長陳佳、渭南校區(qū)負責人段續(xù)、新業(yè)務高補校區(qū)主管張燕妮、各分校負責人、新業(yè)務部門所有教職工以及新入職的60余名教師。 下午2時30分,培訓會開始,我校執(zhí)行校長董兵代表全校師生對新入職的教師表示歡迎和祝賀。他提出,目前,龍門教育的業(yè)務已覆蓋全國,以專業(yè)雄厚的師資力量、一流的管理團隊以及先進科學的管理方法享譽業(yè)界。計劃在未來三年,校外業(yè)務作為我校的新業(yè)務,要占據(jù)陜西教培行業(yè)一席之地。新入職的教師是我校校外業(yè)務的“新鮮血液”,加入龍門之后,要盡快熟悉業(yè)務,提高教研水平,為高新校區(qū)的開業(yè)運營打好基礎。緊接著,校外業(yè)務校長孔憲俊介紹了龍門教育企業(yè)文化,讓老師們認識龍門,認可龍門的文化;其次是校外業(yè)務運營總監(jiān)白長龍校長對于校外業(yè)務的愿景及項目規(guī)劃做了闡述,給每位職工加油鼓氣,促進他們準確定位。緊接著高新校區(qū)行政主管劉繼就教職工管理制度做了宣講,劃分出教師星級的五個級別,從而鼓勵各位老師努力拼搏,更上一層樓。高新校區(qū)教學主管何國光針對青年教師培訓方案做了簡述,提出“準確定位 夯實基礎”八字方案,引導培訓活動順利進行。 4月27日上午,針對應屆畢業(yè)老師,孔校長特意開展了一堂關于“應屆畢業(yè)老師職場心理指導”的課程,促進應屆生教師轉換角色,提高專業(yè)技能。高新校區(qū)教務主管王永儒對教職工禮儀做了培訓講解并現(xiàn)場互動。 據(jù)悉,高新校區(qū)的師資培訓為期三個月,新進人員必須了解本校概況及規(guī)章制度,認識并認同龍門教育的企業(yè)文化,明確自己的崗位職責、工作任務和目標,盡快進入崗位角色并遵守規(guī)定,減少雙方磨合的時間,做一個“被學生喜歡的老師”。這樣才能促進我校教學管理,增加教育服務質量,龍門在教育培訓的旅途上才會走得更高,更遠,更強。
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