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不忘初心孜孜求新 乘勢而上強化品牌 |
| 來源：西安龍門補習學校 發(fā)布時間:2015-11-19 15:03:51 閱讀：3430 次 |
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---我校中補召開2015—2016學年度第三次教學研討會
為了進一步發(fā)揮各學科教研組在教學中的引領作用和教研上的創(chuàng)新作用，切實幫助所有需要幫助的學生，使規(guī)模日益擴大的龍門中補品牌更加深入人心，11月18日下午我校組織中補各教研組長及各校區(qū)各學科負責人人召開了2015—2016學年度第三次教學教研大會，就本學期如何進一步完善學校的教學教研工作進行了研討。會議首先由我校執(zhí)行校長董兵講話，他說學校發(fā)展與個人發(fā)展息息相關，加強教研水平，提高教學、服務質量是促進學校長遠發(fā)展的根本所在。因此，學校創(chuàng)造條件、全力支持各學科組及老師從教學實際入手，在教學的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新和不斷研討，并且將對教研會上各學科組及老師反映的問題進行督辦落實，務必使教研活動有效開展，達到指導中補教育教學的目的。 接下來，各學科組組長發(fā)言，其議題主要是：總結開學以來的教學教研工作的優(yōu)點和不足，提出對復讀實驗班、應屆實驗班教學的設想；匯報校本教材的編輯情況，提出在校本教材使用中的意見和建議；討論兩次月考試卷的命題情況、存在問題及建議；如何在后期教學工作中體現(xiàn)“龍門教育模式”，使龍門教育的理論系統(tǒng)化、具體化；提出對學校在教學管理中的意見和建議。 教學處、教研室小結前半學期工作，部署后半學期教學、教研工作。主管教學工作的解衛(wèi)星主任及羅榮濤主任，從教師配備、量化考核、教學教研、教師培訓、學生輔導、培優(yōu)補差、考試命題等各個方面分析和總結了前期教學工作，并指出了缺點和不足，提出了后期的教學工作設想；主管教研工作的的張俊紅主任總結了前期教研工作并提出了本年度的教研設想；主管校本教材編輯的杜衛(wèi)華主管就校本教材的編輯種類、數(shù)量、進度進行了匯報，指出了校本教材修訂及編輯中出現(xiàn)的問題，并表示一定會密切配合各科老師，做好校本教材的修訂及編輯工作，提高校本教材的質量。 各校區(qū)校長談了對教學、教研工作的意見和建議。中補執(zhí)行校長向國武肯定了各教研組在前期教學工作中取得的成績，并要求各學科組長及負責人要積極創(chuàng)新、不斷學習提高自己的思想認識和教研水平，配合班主任創(chuàng)造性地開展教學工作，提高教學質量。 “教而不研則淺，研而不教則空”，開學以來，在學校先進理念的引領下，中補各學科組以教研促教學，在做中學，學中悟，開展了不同形式的特色活動和公開課、示范課等教學教研活動，無論是“老龍門”還是新進任課教師都有很大收獲。相信通過此次會議，大家相互學習，取長補短，共同進步，為接下來的教學教研工作更上一層樓打下更加堅實的基礎。
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