怎樣能做到讓每一個學(xué)生都喜歡你，對于老師來說可是一門學(xué)問。今天小編總結(jié)了幾點意見，不但能提高老師在學(xué)生中的人氣，還能讓老師在每天的工作中多些生趣。

喜歡每一位學(xué)生

每個學(xué)生都渴望被老師喜歡關(guān)注，可是要讓老師去喜歡關(guān)注每個學(xué)生卻是力不從心了。但有一種方法，既不傷害學(xué)生，又省心省力，那就是對每個學(xué)生都要喜歡。其實學(xué)生們真正在乎的是老師是否注意到他了。只要你用一個動作、微笑或話語作出喜歡他的樣子，就會收到意外的效果。

走進學(xué)生讓自己也成為孩子

教師要走進學(xué)生，才能走進學(xué)生的內(nèi)心，才能被學(xué)生無芥蒂地接受。所以對于老師來說，要想更貼心地走進孩子，需要保持童心未泯，要保留孩子般的好奇心，與學(xué)生在一起的時候，要成為他們的孩子王，要體諒和理解學(xué)生，要常常站在學(xué)生的角度想問題。你和學(xué)生越相似，學(xué)生和你就越親近。

讓教育過程無痕跡

教師的形象是言傳身教、為人師表，所以在教書育人、學(xué)生的理智逐漸成熟的過程中，教師的一言一行會在學(xué)生的內(nèi)心埋下種子。所以教師更應(yīng)該在所有教育活動中注重自己的作用，不要讓學(xué)生感受到不公平的待遇或差異化。一旦產(chǎn)生痕跡，這樣的教育就是失敗的。

對學(xué)生的激勵要表達得當

激勵的作用是巨大的，學(xué)生能在教師的激勵中取得巨大的進步。那教師在對學(xué)生表達激勵的時候，要讓效果達到最大，就要注意表達方式。使用激勵機制時，要真誠動情的表揚學(xué)生；要及時表揚，不要錯過時機；要當著同學(xué)或家長的面表達；要放大學(xué)生的優(yōu)點，照亮鼓舞學(xué)生勇于改善弱勢。如果是平平淡淡的表揚或激勵，學(xué)生會不以為然，所以教學(xué)過程中一定要注意對學(xué)生的激勵。

敬愛的教師們，既然這份職業(yè)是我們的選擇，那就用心讓這份職業(yè)做得更好。小編祝愿每一位老師都是學(xué)生們喜愛的老師，這是對教師最大的褒獎。