—我校中補召開2014—2015學(xué)年度第一次校級教研會

為了進一步發(fā)揮學(xué)校各學(xué)科教研組在教學(xué)中的引領(lǐng)作用，11月12日下午我校中補各教研組長及學(xué)科帶頭人召開了2014—2015學(xué)年度第一次全校性的教學(xué)教研大會，就本學(xué)期如何進一步完善學(xué)校的教學(xué)教研工作進行研討。

會議首先由董兵校長講話，他說學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展在于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)的發(fā)展雖無捷徑，卻有規(guī)律可循，因此，教研在教育教學(xué)中是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，如果我們能從教學(xué)實際入手，悉心研討，科學(xué)而有針對性的教研成果對我校的教育教學(xué)將會起到很重要的指導(dǎo)作用。教研活動的有效開展，必須靠學(xué)校所有人的重視，必須靠教研組長牽頭來做。

接下來，教學(xué)處、教研室小結(jié)前半學(xué)期工作，部署后半學(xué)期教學(xué)、教研、教務(wù)工作。交流匯報的內(nèi)容非常具體。主管教學(xué)工作的主任總結(jié)了前期教學(xué)工作，進一步強調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范。主管教務(wù)工作的主任總結(jié)前期教務(wù)工作并提出助教的職責(zé)及管理辦法。主管教研的主任總結(jié)前期教研工作并提出本年度的教研設(shè)想。

各學(xué)科組組長發(fā)言，其議題主要是：分析前期工作中的亮點、存在的問題及對策和后期重點工作；對校本教材修訂的新的設(shè)想，在校本教材使用中的意見和建議；討論助教工作的職責(zé)和管理辦法。教研組長在教材運用中如何指導(dǎo)解讀本教材的板塊設(shè)計意圖，使任課老師明確導(dǎo)學(xué)案的作用在于引導(dǎo)，導(dǎo)學(xué)案并非教案。

各校區(qū)校長談了對教學(xué)、教務(wù)、教研工作的意見和建議。向校長建議各教研組在學(xué)校教研工作中要發(fā)揮負(fù)責(zé)教學(xué)的功能，發(fā)揮教學(xué)研究的功能，發(fā)揮教師培訓(xùn)的功能，發(fā)揮智慧支持的功能，創(chuàng)造性地開展教研工作。

最后董校長作總結(jié)講話，他指出學(xué)校教研的重要性，關(guān)系著青年教師的專業(yè)發(fā)展，影響到教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展的一個重要因素。讓“理論先行、實踐支撐；全員參與、普及提升”。 使我校的學(xué)科教研活動在內(nèi)容、形式、質(zhì)量上有新的突破。

“教而不研則淺，研而不教則空”，開學(xué)以來，我們強調(diào)團隊合作，以教研促教學(xué)。在學(xué)校先進理念的引領(lǐng)下，短短幾個月時間，老師們在做中學(xué)，學(xué)中悟，在團隊研究、課程建設(shè)等方面有了很大收獲。通過此次會議，大家相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，為接下來的教學(xué)教研工作更上一層樓打下更加堅實的基礎(chǔ)。

教研會現(xiàn)場

教研組長發(fā)言