我的班會我做主 |
來源:西安龍門補習(xí)學(xué)校 發(fā)布時間:2015-01-16 14:15:05 閱讀:4105 次 |
——我校中補主題班會紀(jì)實 主題班會是班主任根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,運用班集體對學(xué)生進(jìn)行教育和開展工作的有效形式,也是學(xué)生自我教育的有效方式,是德育教育的重要渠道之一。為了進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的心靈健康,提高學(xué)生綜合素質(zhì),幫助學(xué)生更好地成長,近期,我校中補組織開展了系列主題班會活動,形式創(chuàng)新,主題多樣,意義深刻。 2015年1月14日晚,我校中補東儀路校區(qū)組織開展了主題班會活動,其他各校區(qū)的校長、班主任以及相關(guān)教師參加了班會,并在會后對所在班級的班會進(jìn)行了全面的評議。本次班會的主題豐富多樣,有“擁抱親情,感恩父母”,“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、力量”、“感恩父母”、等,其中以精品四班的“擁抱親情,感恩父母”效果最好,給大家留下了深刻的印象。在班主任老師的精心指導(dǎo)下,精品四班的班會全程由學(xué)生自己主持,通過我的心里話(寫給父母的信),親子互動游戲(提問父母的生日等),齊唱歌曲《父親》,家長發(fā)言等等,將學(xué)生和家長的心緊緊地連在一起,氣氛活躍,效果甚是良好,給人以家的溫暖和感動。家長發(fā)言表示,自己的孩子來到龍門確實改變了很多,成長了很多,之前由于忙于工作對孩子關(guān)心的甚少,致使孩子走了些許彎路,是龍門和這里的老師讓他明白了“溝通、理解、支持”這六個字的含義,感觸頗深,感謝龍門和老師們,謝謝自己孩子的理解,祝愿孩子們夢想成真。此次班會學(xué)生作為策劃人、組織者和開展者,充分發(fā)揮了他們的主人翁意識和聰明才智,對培養(yǎng)他們各方面的能力有很大的幫助,也讓他們能更深切的體會和理解班會的意義。精品實驗二班的班會舉辦的也很成功,班主任老師通過競猜黑板上的圖、個人小游戲—手指拍手掌、歌曲《眾人劃槳開大船》、《三個和尚》,以及螞蟻搬家的故事,一步一步的引出并升華主題“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、力量”,讓同學(xué)們更深入地理解這個主題的含義,在日后的學(xué)習(xí)生活中能真正的做到團(tuán)結(jié)友愛,相互協(xié)作,一起走向勝利的彼岸。 一次有意義的主題班會活動,可以提高學(xué)生認(rèn)識、發(fā)展學(xué)生個性、增強班級凝聚力、鞏固良好班風(fēng),使學(xué)生的思想得到一定程度的升華。因此,各班主題班會的設(shè)計結(jié)合學(xué)生特點和班級實際情況,做到具體細(xì)化,有的放矢,注重落實很重要。 一直以來,我校不僅重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,更注重學(xué)生各方面良好習(xí)慣的形成,使其終生受益。主題班會是我校加強學(xué)生素質(zhì)教育工作中的有效舉措,每個班每周至少召開一次主題班會,各班主任采取觀看影片、分享經(jīng)驗、話題討論、思考總結(jié)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo),為全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到了重要作用,自開展以來受到各方面的一致好評。
詩朗誦
親子互動游戲
和爸爸的深情擁抱
感動的時刻
班主任激情講解
我的班會我做主
感恩父母
我來說說
班主任總結(jié)
李校長總結(jié)
探討交流 |
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