所謂考后試卷分析，是指考試后訂正試卷中出現的錯誤、分析考試的收獲以及考試暴露出的問題，然后歸類，并逐一進行對照并制訂出自我提高的措施與方法。京翰教育李老師多年教學經驗認為試卷分析要講究以下四個策略：

　　1.從逐題分析到整體分析

　　從每一道錯題入手，分析出錯的成因。分析思路是：①這道題考查的知識點是什么？②知識點內容是什么？③這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的？④解題過程是什么？⑤這道題還有其他的解法嗎？在此基礎上，學生就可以得出一個總體結論了。

　　2.從數字分析到性質分析

　　此類分析要點包括：①統(tǒng)計各科因何種原因的丟分數值。②找出最不該丟的分數。

　　3.從口頭分析到書面分析

　　李老師強調“反思”在學習過程中的必要性。李老師稱：“所謂反思，就是自己和自己對話。從潛意識的存在到口頭表達是一次進步，從口頭表達到書面表達又是一次進步。而書面表達是考后試卷分析的最高級形式�！�

　　4.從歸因分析到對策分析

　　以上分析，都屬現象分析，在此基礎上，學生就可以進行歸因分析和對策分析。三種分析逐層遞進：現象分析回答了“什么樣”，歸因分析回答“為什么”，對策分析回答“怎么辦”。對此，學生要首先做到心中有數。